首页 / 学校新闻/ 正文

我校举行校地师范生人才共建集体签约暨客座教授聘任仪式

  • 2026-10-14
  • 发布人:党委宣传部
  • 来源:文法学院
  • 23

1.jpg

合影留念

1郑州市郑东新区聚源路小学.jpg

授牌仪式

聘客座教授.jpg

聘任仪式

10月13日下午,我校在立德讲堂举行“校地携手育新师 产教协同促共建”校地师范生人才共建集体签约暨客座教授聘任仪式。郑州市郑东新区教育文化体育局党委委员乔健、河南省人工智能学会基础教育专委会主任闫俊合、执行主任韩可苏,我校副校长王莹出席活动;郑东新区聚源路小学校长窦霞、二七区航海路小学校长郝峰、金水区金桥学校校长彭锦辉、郑东新区普惠路小学副校长党会云、郑州市郑东新区畅和街小学副书记王建峰、二七区培育小学副校长王秋红、二七区大学路小学副书记郭建刚、中原区锦江小学副校长任芳、郑东新区蒲公英小学主任李广平、金水区金沙小学教导主任柴嘉盟、中原区桐淮小区小学教导主任赵中安,我校文法学相关领导、小学教育系师生代表参与校地师范生人才共建签约暨授牌仪式。仪式由我校文法学院党总支书记、执行院长王静静主持。

仪式开始前,与会嘉宾先后参观我校文法学院教师职业技能实训中心、中国共产党人精神谱系馆,实地了解学校师范专业办学条件、实践教学平台建设与校园文化建设成果。

仪式上,王莹致辞。她结合全国学龄人口变化数据分析指出,随着小学学龄人口持续回落,教师需求总量扩张时代已经过去,基础教育对教师综合素养、实践能力提出更高标准。“好教师不是单纯‘教’出来的,而是在真实的课堂里‘长’出来的。”她强调,小学是师范生专业成长的核心课堂,一线教育工作者是师范生不可替代的实践导师。敞开门办师范教育,才能培育真正适配基础教育需求的新时代教师。她表示,期待与合作共建单位共建实践育人课堂,落实双导师制,健全见习实习一体化机制;打造校地教研共同体,推动基础教育名师走进高校课堂,双向开放教研资源;共同答好“培养什么样的新时代教师”时代命题,扎根教育现场培育师德过硬、站稳讲台的新时代良师,助力基础教育高质量发展。

随后,活动进入集体签约暨授牌、客座教授聘任环节。在全体参会人员共同见证下,我校与11所合作小学完成集体签约、授牌。学校聘任乔健为客座教授。

闫俊合作总结讲话。他首先对本次签约聘任仪式顺利举办表示祝贺,对我校深耕地方师范人才培养、向河南基础教育输送青年师资表示感谢。他表示,基础教育专委会将持续做好桥梁纽带,助力高校与各合作小学建立常态化沟通协作机制,打造校地协同育人样板工程。

此次集体签约聘任,标志着学校校地协同师范人才培养迈入制度化、常态化新阶段。下一步,学校将持续深化U-G-S教师教育共同体建设,把基础教育一线真实课堂引入师范人才培养全过程,推动高校、地方教育部门、中小学资源互通、优势互补,为河南基础教育培育更多有理想信念、有扎实学识、有教育情怀的新时代教师,为区域教育高质量发展贡献力量。



一审一校:丁虹娜

二审二校:王静静

三审三校:袁晓鹏

核       发:刘   震




工商抖音