为了提升青年教师的教学水平，对日常教研室工作合理安排，10月16日下午在艺术楼302教室，人文艺术学院环艺设计教研室和基础设计教研室全体教师参加了此次教学研讨会，校督导贾文丰教授受邀指导研讨会。

会议开始，教研室主任王鹏老师对近期教研室工作情况进行了总结，并结合最近听课和学生反馈方面，就专升本上课问题进行了讨论，针对专升本学生大部分非本专业的问题，他表示在专业课程中要细化课程内容，多加入基础性专业内容，让学生能跟上本学期进度。他强调在毕业生指导方面，存在毕业生选题过于空泛，选题过大，指导老师应以毕业设计为出发点，在指导过程中，让设计更加落地，让论文更加符合实际；在学生考研指导方面，学生预报名后的重新择校和专业上要更加符合实情，招生人数不宜过少，指导老师应给予学生正确的引导。随后贾教授对开学以来听课过程中的教师授课中的优缺点进行了总结，并结合自身经验，向各位老师传授自己的为师之道，对教师每一节的授课提出了五个环节：回顾旧课、引入新课、新内容的透彻深入、重点难点讲解以及知识点总结，他强调只有严格按照这五个环节进行，课堂才会完整、教学才能更高效。另外，贾教授指出在互联网大背景下的今天，授课也不能仅仅以PPT为主，应配合着板书，将知识点清晰罗列，长时间地停留在黑板上，才能让学生更加记忆深刻。最后贾教授表达了对于各位教师的美好希冀和鼓励，希望大家能更进一步提高教学水平，共同为专业的建设添砖加瓦。

此次教学研讨会，让各位老师对自己的授课过程有了深刻的反思和感悟，理解到想要讲好一门课必备的一些元素。